СМИ о нас

На своей волне: в бийской школе №25

 может появиться собственная радиостудия

 (статья в газете "Бийский рабочий"

 В Бийске может появиться новая радиостанция, правда, вещать она будет только в школе № 25.

Идея проекта появилась не случайно. Уже на протяжении 10 лет в этом учебном заведении выпускают свою газету. Причем сегодня школа № 25 является неким медиацентром: учащиеся верстают единую газету для всех школ. В статьях — новости, советы к экзаменам, викторины и множество другой информации. Над изданиями работает команда из девяти человек — и педагоги, и учащиеся.

А мечта о радиостудии родилась несколько лет назад, но долго казалась неосуществимой. Надежда на то, что задумка все-таки воплотится в жизнь, у учеников и учителей появилась недавно. Школа примет участие в конкурсе Фонда социального содействия Александра Прокопьева. Средства гранта, который предоставят победителям, хотели бы потратить на специальное оборудование:  звуковые установки, радиоприемники в каждый кабинет и коридоры. А прокладывать кабель или монтировать установки будут сами родители школьников – мамы и папы полностью поддерживают инициативу ребят и их педагогов.

— Основная идея нашего проекта – воспитание гражданской позиции у ребят, — считает Ирина Нешпор, педагог-библиотекарь школы № 25. – Очень важно, чтобы дети сейчас  могли понять, что происходит в обществе и адекватно оценить те события, которые мы сегодня наблюдаем. Здесь они смогут выразить свою точку зрения, провести интервью с людьми, которые в жизни уже добились успеха. Кроме этого, через радио они могут проявить себя как творческие личности – проводить поэтические вечера, радиопостановки.

Кроме этого в планах образовательные и спортивные программы. Школьники будут изучать историю города и рассказывать о самых интересных событиях и людях по радио. А на переменах под музыку делать общую зарядку. Звуковой архив радиопередач будут выкладывать в интернет, чтобы среди слушателей оказались и ученики других школ.

— Радио – это возможность детей раскрыть свою личность, — отмечает София Дягилева, учитель русского языка и литературы школы № 25. – Ребята могут выяснить, что они представляют из себя как патриоты, творческие личности. Еще один плюс – возможность попробовать себя в профессии, ведь радио – это не только создание сюжетов, но и корректура, техническая сторона, монтаж. Реализовать себя там смогут и мальчики, и девочки, у них будет такой шанс.
Звуковой архив радиопередач будут выкладывать в интернет, чтобы среди слушателей оказались и ученики других школ. 

Больше всего запуска школьного радио ждут одиннадцатиклассники. Ребята понимают, что вряд ли успеют поработать на станции, но все равно прикладывают все силы к его созданию. У них уже готовы программа вещания и трек-лист, который будет звучать из каждого динамика.

— Главное, что начало положено, проект готов, — говорит одиннадцатиклассница Алина Казанцева. – Выиграем грант и будем его реализовывать. Это будет живо и весело, полезно и интересно детям. Они сами будут готовить то, что хотели бы послушать.  

— Мы написали, что будет в эфире: от викторин до бюро находок, — рассказывает Алексей Маркович, одиннадцатиклассник школы № 25. – Будут минутки релакса, когда включают звуки воды и музыку. Мы понимаем, что одиннадцать лет уже позади и это очень грустно. Хотелось бы, чтобы наш выпуск запомнили. Создавая радио, мы сможем оставить след в истории школы, и сейчас над этим работаем.

Фото: Маргарита Костюченко, «Бийский рабочий».

Коротко

- 8 апреля ученики  5 и 7 классов посетили городскую выставку "Мастерство и вдохновение". Там  ребята познакомились с лучшими творческими работами учащихся школ города в различных номинациях декоративно-прикладного и изобразительного творчества.

- 12 апреля прошёл школьный конкурс презентаций о Космосе.


- с 8 по 12 апреля в библиотеке прошла выставка книг о Космосе.

- 15 апреля в рамках фестиваля "Ребята с нашего двора" прошли традиционные командные соревнования между 8в и 9в классами "Бой компьютерным играм". Ребята состязались в играх в лото и шашки, разгадывали кроссворды и ребусы. С преимуществом в одно очко победил 8в класс. Больше всего очков командам принесли Погодина А, Попов А, Соткина Ю. (8в), Соколов Д, Востриков В, Муратов Т (9в).

- 18 апреля ученики нашей школы начали писать всероссийские проверочные работы, которые завершатся в мае. Следует отметить, что ВПР не будут влиять на годовые оценки или получение аттестата. «ВПР — это обычные контрольные работы, которые школьники выполняют каждый год. Но от контрольных, проводимых самими учебными заведениями, их отличает то, что задания разрабатываются на федеральном уровне, что обеспечивает единство подходов к проведению работ и их оцениванию, а результаты заносятся в федеральную информационную систему для дальнейшего анализа», - сообщил руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов. 


- 21 апреля в нашей школе побывали журналисты городской газеты "Бийский рабочий", а также представители местного телевидения.  Репортаж читайте по ссылке  или на сайте "Бийского рабочего". Выпуск программы "Будни" с сюжетом о нашей школе - здесь

Серьёзно говоря

Лауреат конкурса "Вожатый года Алтая - 2017" - Вишнякова Мария Владимировна

Наша газета уже писала о Вишняковой Марии Владимировне как об учителе и классном руководителе. В апрельском номере расскажем о достижениях Марии Владимировны - старшей вожатой.
С 3 по 6 апреля в г. Барнауле прошел краевой конкурс «Вожатый года Алтая - 2017». Представителем от города Бийска и, на наш взгляд, самой яркой участницей конкурса среди руководителей детских, молодежных организаций (старших вожатых) являлась куратор детской организации "САМИ" МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №25". Её методическая выставка высоко была оценена жюри и участниками конкурса, так как материалы были представлены необычно - в форме "город-сад". Мария Владимировна представила на конкурс творческую презентацию «Лидер! Вожатый! Друг!».
На втором этапе наша старшая вожатая участвовала в дискуссии «Мое педагогическое кредо». Но самым серьёзным и запоминающимся испытанием стало коллективно - творческое дело с учащимися одной из школ города Барнаула.
6 апреля в государственном концертном зале «Сибирь» состоялась торжественная церемония награждения победителя и лауреатов. Вишнякова Мария Владимировна по итогам конкурса стала лауреатом II степени краевого конкурса «Вожатый года Алтая — 2017». От лидера конкурса её отделяли лишь 0,5 балла. 
От всей души поздравляем Марину Владимировну и гордимся нашей старшей вожатой.

Старт в науку








21.04. 2017 года в школе состоялась школьная научно-практическая конференция «Старт в науку». В работе конференции приняло участие 23 ученика 2-11 классов. Было представлено 15 работ, выполненных на высоком уровне.
В пленарной части выступили:
  • Камчиев Нурсейит - "Влияние знаков зодиака на человека" (рук. Шабанова Н.А.) 
  • Лямкова Алина -"Биоиндикация загрязнения воздуха г. Бийска по сосне обыкновенной" (рук. Газукина Л.В.) 
  • Качмала Егор - "Развитие бабочек в разных условиях" (рук. Думнова Н.В.) 
  • Тырышкин Михаил - "Центр диагностики в городе Бийске (бизнес-проект)" (рук. Лямкова Е.И.) 
Секция «Литературоведение»:
  • Савченко Елена -"Телевидение или литература: что окажется сильнее?" (рук. Васильченко Г.Н.) 
  • Атясов Владислав - "Тема праведничества в русской литературе XIX – XX веков" (рук. Васильченко Г.Н.) 
  • Плотников Артем - "Говорящие" имена и фамилии литературных персонажей в ранних юмористических рассказах А. П. Чехова" (рук. Васильченко Г.Н.) 
  • Сутормина Екатерина - "Художественные особенности романа Е.И. Замятина "Мы" (рук. Еремеева С.В.) 
Секция «Социально-эстетическая»:
  • Головач Карина - "Влияние танцев на духовное и физическое развитие человека" (рук. Лямкова Е.И.) 
  • Голованова Вера - "История праздничной открытки. Проект создания поздравительной открытки." (рук. Лямкова Е.И.) 
  • Колесниченко Ольга - "Налоги в моей семье" (рук. Лямкова Е.И.) 
Секция «Математическая»:
  • Белая Анастасия -"Таблица Пифагора" (рук. Хиврич Г.М.) 
  • Лыжина Ксения - "Математические софизмы" (рук. Хиврич Г.М.) 
  • Фарафонова Наталья - "Аликвотные дроби" (рук. Шабанова Н.А.) 
  • Казанцева Алина - "Различные способы решения задач на смеси, сплавы, растворы" (рук. Шабанова Н.А.) 
Секция «Естественнонаучная»:
  • Анохина Ирина, Белянская Алина - "Индикаторы в быту" (рук.Денисова И.Е.) 
  • Дуков Богдан, Крусанова Екатерина, Нургалиев Антон, Тырышкин Михаил - "Сложные эфиры как ароматизаторы" (рук. Денисова И.Е.) 
  • Тимохина Ксения - "Как развиваются семена фасоли" (рук. Елфимова Т.А.) 
  • Иёшкина Виктория - "Из чего в древности делали краски" (рук. Елфимова Т.А.) 

Поздравляем победителей и призеров, а также их научных руководителей!

Желаем творческих успехов!

Хочу сказать

                                         Дети не хотят быть грамотными?
«Любите книгу-источник знаний!»
Максим Горький
На мой взгляд, нельзя сказать, что современные дети не хотят быть грамотными и уметь правильно выражать свои мысли (как устно, так и письменно). Просто у них есть задачи "поважнее", нежели читать книги, повторять правила русского языка, изучать грамматические словари. Лучше, например, поиграть в компьютерные игры или каждую минуту просматривать странички в соцсетях...

Я считаю, что зависимость от современных гаджетов делает детей максимально ленивыми. Но дело даже не в этом. Главное, что купили этот телефон, планшет или компьютер - родители, которые не могут в дальнейшем контролировать использование ребенком этого средства общения. В конце концов, «бедные» мальчики и девочки просиживают в интернете или за различными играми все свое свободное время. А ведь чем дальше - тем труднее "вытащить" школьника оттуда. 

Уважаемые родители! Сделайте жизнь вашего ребенка лучше. Купите ему книгу! Ведь не зря ее называют источником знаний.

 Лыжина Ксения, 8б
(Текст дан в оригинале. Орфография, пунктуация и стиль автора сохранены)

В продолжении этой темы советуем прочитать рассказ М. Гелприна "Свеча горела..." - ваши Книголюбы              

Чай вдвоём + 1


       Интервью с успешной журналисткой Татьяной Свинаренко

Мы пили чай и беседовали, попросив Татьяну рассказать о своей работе, о том, что она в ней считает самым интересным.
И вот что Татьяна рассказала.
- Я работаю корреспондентом, ведущей на бийском телевидении. В 2013 году окончила Бийский технологический институт по специальности экономика и менеджмент.
Но экономистом проработала недолго, около года. Тогда я узнала, что появилась вакансия корреспондента на ТВ. Эта работа всегда меня очень привлекала. Еще в школе, начиная с 5 класса, я всерьез увлекалась поэзией, были мысли даже насчет литературного института. И эта тяга к творчеству с годами не ушла, она только усилилась. Поэтому я попробовала свои силы в роли корреспондента, и у меня стало получаться.
А учила всему меня главный редактор - Татьяна Звягинцева. Можно сказать, что она стала моей матерью в мире журналистики. Очень умная, творческая и мега креативная, казалось, в ней никогда не иссякает поток идей.
Знаете, может кому-то работа корреспондента будет и не по душе, но мне очень нравится. Нравится общаться с совершенно разными людьми, все время узнавать что-то новое, ведь когда пишешь о чем-то, ты должен постараться максимально много об этом узнать! А какие бывают жизненные истории...
Важно не останавливаться на месте, брать примеры с ведущих специалистов и стараться самому делать лучше, хоть чуточку, но лучше с каждым разом. Да, график работы бывает ненормированным, но это издержки профессии...Ведь самое главное, это когда на работу ты идешь с удовольствием.
- Спасибо, Татьяна! Нам приятно было с вами беседовать. И полезно!

Новое поколение

Новое поколение выбирает грамотность!

В России вот уже тринадцатый год подряд проходит образовательная акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. 8 апреля  2017 года  более 450 бийчан решили бросить себе вызов, написав диктант, и доказать окружающим, что быть грамотным - это модно. 

О «Тотальном диктанте» я узнала от учителя русского языка и литературы, Еремеевой Светланы Валерьевны, после чего решила принять участие в этой акции. Безусловно, когда я только пришла в аудиторию, у меня было небольшое волнение, но вскоре оно прошло, потому что когда ты сидишь и пишешь диктант, нужно задумываться над написанием слов, вспоминать всевозможные орфограммы, правила и исключения из них, благодаря чему все посторонние мысли автоматически уходят на второй план. 

Понравилось ли мне? Несомненно, да. Наверное, одна половина - это заслуга организаторов, которые поддерживали нас, участников, и создали незабываемые впечатления, а вторая - само желание участия и стремление проверить себя.

Буду ли я принимать участие в «Тотальном диктанте» в следующем году? Да, все потому, что я горжусь своей страной и языком, я хочу совершенствовать и развивать себя, быть грамотной, и, думаю, диктант мне в этом поможет.

                                                        Майборода Кристина, 10а 
 Сайт Тотального диктанта      #как_я_писал_тд

(Текст дан в оригинале. Орфография, пунктуация и стиль автора сохранены)

Откровенно говоря

 Что такое счастье?

А вы когда-нибудь задумывались - что такое счастье? Для некоторых моих ровесников оно заключается в материальных ценностях, у других - в семейном благополучии, а для кого-то – просто в вовремя сделанных уроках. Так кто же прав? 

Чтобы точнее определиться со значением этого слова, я решила найти толкование в словаре Д. Н. Ушакова. «Счастье - это состояние довольства, благополучия, радость от полноты и удовлетворения жизнью». Да, действительно, я тоже считаю, что оно заключается в каком-то удовольствии от окружающего мира, мелочей и в совершенно неожиданных поступках. Но также считаю, что счастье заключается в том, что все мои близкие здоровы и живут рядом со мной; в мире нет войны; наступила наконец-то весна - совсем скоро запоют птицы и начнут распускаться цветы. Что может быть лучше?

Но ведь для кого-то счастье заключается в материальном благосостоянии, новом телефоне, дорогой вещи … Думаю, этих людей нельзя назвать несчастливыми, ведь они радуются, когда покупают себе что-то новое, это приносит им удовольствие. 

Разное понимание этого понятия можно заметить в художественных произведениях. Так, в комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль» главная героиня Софья была очень счастлива, когда узнала, что дорогие для неё люди будут рядом. А в произведении Н.В. Гоголя «Шинель» главный герой, Акакий Акакиевич, был рад, когда ему удалось накопить на новую шинель, несмотря на то, что он сильно экономил на всем ради своей мечты. И даже нет смысла осуждать кого-то из героев, потому что все мы разные и каждый понимает под словом «счастье» своё.

Не зря же говорят, что каждый человек - кузнец своего счастья. Поэтому не стоит прислушиваться к каждому мнению. Что вам нравится, от чего вы радуетесь – это и будет вашим счастьем.

Артёменко Дарья, 8 б
  (Текст дан в оригинале. Орфография, пунктуация и стиль автора сохранены)

Первое вдохновение

Лекарство от фруктовой Феи
Миша ел много сладкого … И вообще он никогда не уделял много внимания тому, как он питается. 

Однажды у мальчика так разболелись зубы, что никакие таблетки ему не помогали утихомирить боль. А к врачу он идти боялся, упирался и прятался от мамы в шкафу. 
- Ох…- вздыхала мама!
- УУУ… - стонал Миша из шкафа с одеждой.
- Чудо бы какое произошло. У моего мальчика перестали бы болеть зубы, и он перестал бояться врачей.
Мама вышла позвонить папе. И в этот миг чудо-то и произошло. В открытое окно влетела стрекоза. Миша из приоткрытой дверцы шкафа увидел, как стрекоза начала расти…. расти …. и превратилась в прекрасную девушку. Ну, конечно же, это была Фея. В её причёске мальчик рассмотрел фрукты: яблоки. груши, апельсины. А платье … платье… - одним словом плодово-ягодный шёлк…. По комнате распространился смешанный запах малины и земляники. Потому, что бусы на шее у Феи были из малины, а брошка и браслет - из земляники. Мише расхотелось капризничать, и он вылез из шкафа.
- Чудо заказывали? – спросила Фея.
- Да, да, – вспомнив о зубе и застонав, сказал мальчик.
- Я успокою твою боль, с условием….
- Согласен… Согласен… - произнёс Миша, не дослушав до конца условие.
Фея улыбнулась и взмахнула волшебной палочкой. Перед Мишей появился разнос с большим флаконом, на котором было написано: «Лекарство от фруктовой Феи». По просьбе Феи мальчик выпил лекарство и зуб тут же перестал болеть. Но что это было за лекарство!!! Вкуснее Миша ничего и не пробовал. Фея сказала: "Сама на натуральном фруктовом соке настаиваю!"
А потом она произнесла условие. Оно было небольшим и совсем уж не таким неприятным. Фея подарила мальчику книгу «Азбука здорового питания» и сказала: «Если ты будешь соблюдать все рекомендации, написанные в этой книге, то обещаю - у тебя никогда не будут болеть зубы».
А потом в окно впорхнули бабочки. Их оседлали витамины «А», «В», «С» и «D». Они принесли письма благодарности Фее от ребят. С этой свитой в образе стрекозы фея и улетела.
Вошла мама и увидела улыбающегося сына. Она сразу догадалась, что чудо произошло… 
А Миша с тех пор всегда соблюдает рекомендации «Азбуки здорового питания» и у него ни разу не заболели зубы. 
Сказка может быть и ложь… Не всегда и всё поймёшь… 
Но советует она – не ешьте пищу, что вредна!

                                                                                      Киршин Роман,  4 В
    (Текст дан в оригинале. Орфография, пунктуация и стиль автора сохранены)

Новости проектов

Проект "Читать - это модно!"

1. Проведена акция "Мы выбираем чтение!"
Итоги очного голосования: 
1 место –Екатерина Сутормина
2 место –Екатерина Крусанова
3 место – Качмала Егор и семья Здобниных
Итоги интернет - голосования:
1 место – Сайёра Солиева, Евгения Ларькова,Софья Ивашова, Светлана Гуряева
2 место – семья Здобниных
3 место - Екатерина Крусанова
Результаты можно смотреть по ссылке. Работы участников акции -здесь.

2. Победителями конкурса фотозагадок стали Карюгина Алёна (4а), Светлана Гуряева (6в), Долгова Александра (8б), Артеменко Дарья (8б).

3. Запущен Google проект "Меню литературных героев" (в рамках школьной акции «Книга о здоровой пище».  В работу активно включились Третьяков Виталий (8б), Долгова Александа (8б), Белая Анастасия (8б), Майборода Кристина (10а), Бухтоярова Алена (8б), красильникова Вера (8б), Бондарева Ульяна (8б).

4. Прочтение стихотворения Ф. И. Тютчева учеником 9 класса нашей школы появилось на карте Страны читающей! Никита Крехтунов (9в) получил сертификат участника Международного краудсорсингового интернет-проекта про чтение художественной литературы, изучаемой в школе, «Страна читающая».

5. Проведена Литературная викторина,  посвященная Неделе детской и юношеской книги ( 24-30 марта):
Итоги викторины:
1 место - Карюгина Алёна,
2 место - Артеменко Дарья,
3 место - Качмала Егор,
4 место - Гуряева Светлана.

6. Создана страница "Мы выбираем чтение (Мысли вслух)" в блоге "Книголюбы" - родители наших учащихся отвечают на вопрос: "Какова роль книги в жизни ребенка?" И сами ребята тоже делятся мнением о том, что такое книга для них. 

  Спасибо всем, кто принимает участие в литературных акциях, конкурсах и викторинах!

Имена и фамилии самых активных и вдумчивых Читателей - на странице "Наша гордость - книголюбы".
                         Автор и руководитель проекта - Светлана Валерьевна Еремеева

Прочитать другие публикации на Calaméo


                                   Проект "Моя Россия"

Напоминаем, что конкурс "Моя Россия" продолжается. На  24 апреля  поступили работы от 3 а, 6в, 7б, 9а, 10а классов. 

Наши достижения

  • Прочтение стихотворения Ф. И. Тютчева учеником 9 класса нашей школы -  на карте Страны читающей! (Никита Крехтунов получил сертификат Интернет - проекта). 
  • Колесниченко Ольга (10 класс) приняла участие в краевой олимпиаде по налоговой грамотности, проводимой УФНС России по Алтайскому краю -  получен Диплом 2 степени.
  • Проект "Читать - это модно!", а значит - и блог "Книголюбы", стал лауреатом фестиваля - конкурса «Чтение – лучшее учение» в рамках социально значимого проекта «Читающая семья – читающая Россия».
  • Лямкова Алина (5 класс)  и Крусанова Екатерина (10 класс) получили сертификат участников Всероссийской электронной интернет-викторины "Учимся финансовой грамотности на ошибках и успехах литературных героев" в рамках совместного проекта РФ и Международного банка реконструкции и развития.

Консультант

Первое и основное требование – сменная обувь должна быть всегда! Осенью, зимой и весной!

Зачем нужна сменная обувь в школе?
Во-первых, для того, чтобы было чисто, чтобы грязь с улицы не переносить в помещения.
Во-вторых, находиться целый день в тяжелых сапогах, ботинках очень тяжело и неприятно.

Влияние обуви на здоровье школьника
Стопа имеет уникальное строение. Она несет на себе рессорную функцию. Если со стопой все в порядке, то она снижает силу ударов и толчков во время прыжков, бега, ходьбы. Неправильно подобранная обувь может стать причиной возникновения плоскостопия у детей.
При этом стопа свою рессорную функцию выполнять перестает. И начинается цепная реакция. Меняется походка. Нарушается кровообращение в ногах. Ухудшается осанка, вплоть до сколиоза. Деформируется позвоночник. Травмируются межпозвонковые суставы. Возможны даже микротравмы мозга от постоянных жестких толчков при ходьбе.

Что чувствует при этом ребенок?
Боль в ступнях и икроножных мышцах.
Боль в спине.
Головную боль.
Повышенную утомляемость.
И это еще не полный перечень проблем...

Почему еще необходимо переобуваться?
Переобуваясь в сменную обувь, мы уменьшаем количество пыли, которое попадает в помещение с уличной обувью, и тем самым предупреждаем заболевания, вызываемые пылью.
Обычная бытовая пыль многократно становилась предметом для исследований иммунологами. Как выяснилось, аллергии подвержен каждый третий житель страны.

По неутешительным прогнозам, процент людей, находящихся в группе риска, все время увеличивается. К примеру, бронхиальной астмой больны 13% жителей страны.
Исследования проводились с помощью спектрального анализа и биохимических методов обследований. И выяснилось, что в образцах пыли содержатся пылевые клещи, плесневый грибок.

Иммунологи подсчитали, что за 24 часа человек вдыхает около двух ложек пыли.
И чем мельче будет пыль, тем больше она проникнет в органы дыхания. Крупинки пыли могут повредить стенки альвеол, в которых происходит газообмен. В результате таких изменений, у человека может нарушиться иммунный барьер. А это приведет к возникновению аллергии или же инфекции.

Поэтому заболеть от бытовой пыли действительно можно.

Ребята! Спасибо за то, что вы переобуваетесь в сменную обувь на время занятий. Этим Вы бережете свое здоровье и здоровье других людей!
                                                                                              по материалам Интернет - изданий